作为中学生,我们该怎样推广中华传统文化?

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文章最后更新时间:2024-09-04 06:26:17,由管理员负责审核发布,若内容或图片失效,请留言反馈!

中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。

中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明,是中国5000年优秀文化的统领。中华传统化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。

传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受它而不自知的东西。 中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今,无论是在城市还是在农村,推动优秀传统文化进校园,已成全社会的共识。

“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望,另一方面也让我们思考,要想让优秀传统文化真正溶化在学生的血液里,成为中华民族的文化基因,究竟应该采取怎样的方式。

我们中学生又该怎样做才能更好地传承中华文化? 中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任。

我们应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。

文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而是文化得到发展,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是"推陈出新,革故鼎新"。一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的追求。

我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界个明珠文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。

落实到我们的行动中,我们可以在家孝顺父母,让家庭和睦,在学校不骄不躁,注重细节和积累在社会与人为善,遵守公序良俗,为建诚信社会而努力。希望我们能树立文化自信,不把传统文化作为封闭的、对立的文化形态,而是要努力在日常学习和生活中感受传统文化的温情和独特魅力。亲近传统,让传统渐渐成为一种记忆、一种认同、一种情怀,让传统文化深入我们的内心,融入到我们的血液里,成为中华民族的文化基因。

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