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1、初中阶段的孩子,如果太过强硬会造成一定的逆反心理。 手机可以玩,但是要适当,建议与孩子形成一个共识,该学习时学习,休闲时可以适当玩手机,但不能过量。
2、可以制定一个奖励措施,当成绩达到一个层次,或者有进步了,增加其玩手机的时间,如果目标不达成,那么没收手机一天或两天。
3、告诉孩子自己信任他,当他达到要求时,能适当增加玩手机时间等等。
4、建议与任课老师也进行及时的沟通,让老师在校期间能多关注孩子,多培养孩子学习的兴趣,改变下孩子的学习方式等等。
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