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1、与孩子进行关于青春期心理健康话题的交流与沟通。在现实生活里,我们从网上听到的大多数是早恋危害学习,早恋的坏处怎么样,但是心理学上的“异性效应”解释男女搭配,干活不累,还能提高学习和工作的质量,激励双方奋发向上。那么家长就可以利用沟通交流的机会告诉自己的孩子,出现对某个人好感的现象是正确的,不用回避,但是要将这种好感化作动力,共同学习与进步。
2、告诉孩子与异性交往的原则。青春期的孩子对于异性的好奇过度很可能导致行为的逾越,这就要家长告诉他们交往的原则与规范。其一,尽量公开进行,最好不要与某个异性同学单独交往过长时间;其二,扩大与异性交往的范围,尽量不要局限在自己熟悉的一个或两个人,通过认识更多的异性,吸取他们身上的优点,提升自己;其三,与异性交往要举止大方,不要畏畏缩缩,更不要动手动脚;其四,对于心里有好感的异性,要把握好心理距离,不要投入过多感情,更不要胡思乱想。
3、对于已经早恋的学生,宽容对待,切忌羞辱。青春期学生更容易产生逆反心理,在得不到学校与家庭的支持下,两人更容易粘在一起,电影《谁的青春不迷茫》里那一对早恋的孩子就是现实生活里的那些孩子的缩影。对于早恋的孩子,如果学校与家庭严厉打击,很可能对那些心理建设薄弱的孩子造成严重的打击,造成日后承认的“恐恋”“恐婚”,严重影响他们未来的生活。
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