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1、及时发现问题,积极引导孩子走出误区、盲区。对于小学生而言,他们并不知道早恋什么,更多的是渴望对异性了解的好奇心比较多一些,这与现在的电视、网络上播放的爱情主题相关的小说、影视剧,以及家长对孩子性教育的普及的缺失,都有很大的关系。一方面孩子的自我控制和约束能力缺乏,另一方面模仿能力、好奇心又强烈,以至于出现和孩子年龄不相符的动作、行为。
2、分清两个概念:对异性的好感与早恋。小学阶段的孩子至多也只是好感,千万不要随意给孩子贴“早恋”的标签。同时,要让孩子知道这个年龄段该做什么,不该做什么。
3、重视孩子身心健康教育,多交流,建立信任基础。处于成长期的孩子,身心健康教育很重要,我们要善于观察,耐心开导,及时普及性教育知识,不要觉得难以启齿,必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题,可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始,一点一点增强性教育知识。
4、家校合作,积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系,积极预防此类事件的出现。一旦发生,不要惊慌,不应粗暴对待,应及时和学校老师沟通,尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法,提高孩子的认知能力!
5、监督孩子行为,看电视该看什么内容,不该看什么内容,用电脑有软件监督孩子该浏览什么网页,不该浏览什么网页,手机尽量不让孩子用,看这些电子产品一定控制使用时间。
6、多陪孩子户外活动,尽量减少当孩子面用电子产品,自己做榜样,才能让孩子听你的建议,如果家长管不好自己,是没法管理好孩子的。
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