中小学心理健康教育内容的确定依据?

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文章最后更新时间:2024-10-18 06:21:07,由管理员负责审核发布,若内容或图片失效,请留言反馈!

一、中小学心理健康教育内容的确定依据?

是根据青少年生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。  

 青少年心理健康教育包括心理辅导、心理咨询和心理治疗,是面向全体学生的发展性教育。它关注少数有心理疾患的学生,重视对其进行心理疏导和矫治,但心理健康教育的对象是全体学生,要促进全体学生心理素质和其他各方面素质生动活泼地主动得到发展,提高其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的能力,培养其健全的人格和良好的个性心理品质,并助其充分认识和发展心理潜能。心理健康教育的任务分为发展性、预防性和矫正性三个层次,重点是发展性任务和预防性任务。  

 心理健康教育与德育工作有密切的联系,但不能用德育工作来代替,也不能取代德育工作。不能把学生的心理问题简单归结为思想品德问题。要注意防止心理健康教育医学化和学科化的倾向。不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论学理论的教育。  

 在中小学心理健康教育过程中,要谨慎使用测试量表或其他测试手段,不能强迫学生接受心理测量。所用量表和测试手段定要科学,不能简单靠量表测试下结论。对心理测试的结果、学生的心理问题要严格保密。

二、确定报警设定值的主要依据包括?

2020年1月1日起编号为GB/T50493-2019的《石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计标准》开始执行,同时编号为GB50493—2009的《石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范》废止。

新标准中对检测的可燃气体以及有毒有害气体的检测量程以及报警值都有说明,如下详情:

5.5.1 测量范围应符合下列规定:

1 可燃气体的测量范围应为0~100%LEL:

2 有毒气体的测量范围应为0~300%OEL;当现有探测器的测量范围不能满足上述要求时,有毒气体的测量范围可为0~30%IDLH;环境氧气的测量范围可为0~25%VOL;

3 线型可燃气体测量范围为0~51EL·m。

5.5.2 报警值设定应符合下列规定:

1 可燃气体的一级报警设定值应小于或等于25%LEL。

2 可燃气体的二级报警设定值应小于或等于50%LEL。

3 有毒气体的一级报警设定值应小于或等于100%OEL,有毒气体的二级报警设定值应小于或等于200%OEL。当现有探测器的测量范围不能满足测量要求时,有毒气体的一级报警设定值不得超过5%IDLH,有毒气体的二级报警设定值不得超过10%IDLH。

4 环境氧气的过氧报警设定值宜为23.5%VOL,环境欠氧报警设定值宜为19.5%VOL。

5 线型可燃气体测量一级报警设定值应为1LEL·m;二级报警设定值应为2LEL·m。

三、确定引物退火的依据?

PCR体系中精确确定引物退火时间的公式为:

1、当引物长度低于20个bp可以根据Tm=3GC+2AT

2、对于更长的寡聚核苷酸,Tm计算公式为:

Tm = 81.5 + 16.6 x Log10 + 0.41 (%GC) – 600/size

公式中,Tm表示退火时间,Size = 引物长度。

退火,主要是指将材料曝露于高温一段很长时间后,然后再慢慢冷却的热处理制程。主要目的是:(1)释放应力,(2)增加材料延展性和韧性,(3)产生特殊显微结构。

PCR(聚合酶链式反应)是利用DNA在体外摄氏95°高温时变性会变成单链,低温(经常是60°C左右)时引物与单链按碱基互补配对的原则结合,再调温度至DNA聚合酶最适反应温度(72°C左右),DNA聚合酶沿着磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互补链。基于聚合酶制造的PCR仪实际就是一个温控设备,能在变性温度,复性温度,延伸温度之间很好地进行控制

四、基坑坡度确定的依据?

1、当场地条件允许,并经验算能保证边坡稳定性时,可采用放坡开挖。多级放坡时应同时验算各级边坡和多级边坡的整体稳定性。坡脚附近有局部坑内深坑时,应按深坑深度验算边坡稳定性。

2、应根据土层性质、开挖深度、荷载等通过计算确定坡体坡度、放坡平台宽度。多级放坡开挖的基坑,坡间放坡平台宽度不宜小于3.0m。

3、无隔水帷幕放坡开挖基坑采取降水措施的,降水系统宜设置在单级放坡基坑的坡顶,或多级放坡基坑的放坡平台、坡顶。

4、坡体表面可根据基坑开挖深度、基坑暴露时间、土质条件等情况采取护坡措施,护坡可采取水泥砂浆、挂网砂浆、混凝土、钢筋混凝土等方式,也可采用压坡法。

5、边坡位于浜填土区域,应采用土体加固等措施后方可进行放坡开挖。

6、放坡开挖基坑的坡顶及放坡平台的施工荷载应符合设计要求。

五、创业目标确定的依据?

当你有一个真正的目标,并且决心实现它时,你的精力会源源而来,不但消除了你的无聊和厌倦,甚至可以创造出奇迹。

也许,你曾有过这样的经历。

节假日的早上,你从床上起来,想着今天不用上班,也没有什么重要的事情急着要去做,于是,你可能就这样糊里糊涂过去了一天,结果什么事情也没有做。

但是,如果你今天有一个非做不可的计划,或者有一件家务一定要你去做,你肯定就会完成它。因为你的心中已有目标。

当一个人在实现自己创业目标的过程中,创业目标会为你带来达到目标所需要的"自动调节能力",自动调节你的心理、生理状态,并且引导你的潜意识。

普通人工作一天不停地喊自己累,而绝大多数成功人士一天工作的时间远远超过了普通人,他们永远不会抱怨工作太多。因为他们永远望着特定的目标,因而增加了许多活力。

所以,当你有一个真正的创业目标,并且决心实现时,你的精力会源源而来,不但消除了你的无聊和厌倦,甚至可以治疗许多慢性病。

要想成功创业,首要的一个问题就是你的经营目标是什么?

对于成功创业来说,这并不是一个容易回答的问题,因为对于未来的事情,我们大多数人只有一些并不清晰的印想和幻象。但是,如果你要形成一个卓有成效的经营策略,并将其有效地加以实施,你就一定要对公司的未来有一个相对清晰的设想。道理很简单,你要远行,在出发之前,你首先必须弄清自己要去往哪里。

有什么样的目标,就有什么样的人生。

成功创业,固然可以有若干个不同的标准,但一般情况下,我们所关注的不外乎是下列领域:个人的发展;身体健康方面;专业成就;人际关系;家庭责任;财务方面。更具体一些,我们可以将上述几个方面归纳为工作、家庭、社交三类。

六、供暖时间确定依据?

因为我国地域辽阔,南北各省冬季到来的时间不同,国家规定的供暖时间各个省市是不同的,各地方政府会有相应规定,一般是根据所处地理位置来决定。如果有剧烈降温等极端天气还会提前供暖,南方没有采暖期。

  北方法定供暖时间一般从每年的11月15日开始,到次年的3月15日停止,共4个月。不过各地区会根据自身情况有所调整,例如,哈尔滨的供暖时间为10月20日至次年4月20日。新疆地区是每年10月15日到次年的4月15日,共6个月。

  所以一般有以下四种供暖时间:

  1、10月1日至来年5月1日。

  2、10月15日至来年4月15日。

  3、11月1日至来年4月1日。

  4、11月15日至来年4月15日。

七、供水参数确定依据?

供水参数需根据实际供水流量来决定,也就是供水量的多少,最少为单泵组供水,多则十多台泵同时运行 ,如大型水厂、供水站

八、涉密岗位确定依据?

涉密岗位的确定依据主要有两方面:

1. 保密行政许可文件:按照《保密法》的规定,保密行政许可文件是涉密岗位的主要依据。保密行政许可文件是指由国家保密行政管理机关颁布的保密许可证书、安全审查意见、安全督查报告、保密审计报告等行政许可文件。这些文件明确规定了哪些职务或者工作内容属于涉密岗位,由此确定涉密岗位的范畴。

2. 企事业单位保密工作规定:除了依据保密行政许可文件确定涉密岗位,还需要企事业单位自行制订并公布保密工作规定。保密工作规定是根据国家保密法律法规和政策制定的内部规章制度,其中应具体规定哪些岗位属于涉密岗位,以及这些岗位涉及哪些涉密信息,哪些工作内容需要进行保密等。

以上两个依据在实际涉密岗位的确定中是相互配合的。企事业单位要根据国家保密法律法规和自身特点,结合保密行政许可文件和自身保密工作规定,全面审视和明确各个岗位的涉密情况,确定涉密岗位。同时,企事业单位还需要制定岗位责任书,明确涉密岗位的保密责任和义务,确保岗位工作符合保密要求。

九、心理健康的标志包括?

心理健康

有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。

适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。

在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。

理智、现实、客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。

适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。

十、中国确定公民资格的依据?

《中华人民共和国宪法》第三十三条:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

《中华人民共和国国籍法》第二条:中华人民共和国是统一的多民族的国家,各民族的人都具有中国国籍。

第三条 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。

第四条 父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍。

第五条 父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍;但父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍。

第六条 父母无国籍或国籍不明,定居在中国,本人出生在中国,具有中国国籍。

第七条 外国人或无国籍人,愿意遵守中国宪法和法律,并具有下列条件之一的,可以经申请批准加入中国国籍:

一、中国人的近亲属;

二、定居在中国的;

三、有其它正当理由。

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